まず一緒に見て、入れそうなところを探す

1回 3〜15分

2026-10-27 更新

少し離れた所から一緒に遊びを見て、「何してるのかな？」と様子をことばにします。入れそうな役や場所を一緒に探します。まずは、そばで同じ遊びを始めるところから。

いきなり「いれて」と言うのは、慣れるのに時間がかかる子には大きな一歩です。まずは大人と一緒に、少し離れて見てみます。何の遊びをしているのか、どこなら入れそうかを一緒に考えます¹。慣れるまでは大人がそばにいて、様子を見ながら少しずつ離れていきます²。

物を使ってことばを言いやすくしながら、入り方を段階を追って練習した研究もあります³。ただ、少人数の特別な支援の研究です。入れるかどうかは、相手のグループの事情にも左右されます⁴。うまくいかない日があっても大丈夫です。

様子をことばにする

• 「何してるのかな？」
• 「お店屋さんかな？」

入れそうな役を探す

• 「お客さんはいるかな？」
• 「コックさんはいるかな？」

オーストラリアの子育て情報サイトの例より。

試し方

1. 少し離れた所から、子どもと一緒に遊びを見る¹
2. 「何をしているのかな？ お店屋さんかな？」と、様子をことばにする¹
3. 「お客さんはいるかな？」「コックさんはいるかな？」と、入れそうな役や場所を一緒に考える¹
4. まずは、そばで同じ遊びを始めてみる。同じ道具で遊ぶ、物を渡すなど、物を手がかりに関わる³
5. 慣れるまでは大人もそばにいて、様子を見ながら少しずつ離れる²

止める・変える目安

• 強く嫌がったり、不安が強そうだったりするときは、無理に入らせない

合わないときは

• 今日は「見るだけ」でよしとする
• 1〜2人の友だちとの遊びなど、人数の少ない場から試す
• 慣れるまでそばにいて、少しずつ離れる工夫と組み合わせる

試したことを記録する

気をつけること

• 急がせたり、なだめすぎたりしないようにします
• 段階を追って輪に入る方法の研究は、人とのやりとりに難しさがある幼稚園児3人の例です。専門家と先生が行ったもので、家での効果は確かめられていません
• 輪に入れるかどうかは、相手のグループの事情にも左右されます。うまくいかなくても、本人のせいだけではありません

関連する困りごと

• 手や服が汚れるのを嫌がる（のり・砂・絵の具・泥）
• 友だちと遊びたいのに、うまく輪に入れない